Pourquoi utiliser les vidéos ?

Voici quelques raisons pourquoi nos clients utilisent des vidéofilms dans la formation:

· le comportement et les compétences : nos programmes mettent l'accent sur le
comportement
humain pour aborder l'acquisition des compétences. Pour ce faire, une image vaut mille
mots.

· une solution économique : vous formez un nombre illimité de personnes, à un coût par
participant inférieur à une place de cinéma. Si vous avez acheté le support vous pouvez
ensuite le
refaire pour des nouveaux arrivés etc..

· des outils modernes : nos vidéofilms traitent des dernières tendances en matières
de formation, ils rendent les messages plus percutants et enrichissent énormément les
actions de formation.

. ce sont en outre des productions qui ont nécessité des années de recherches.

· une utilisation variée : en séance plénière, en réunion de travail, en séminaire ou congrès et
pour de l'auto-formation. Il suffit d'un lecteur DVD et d'un téléviseur ou un ordinateur.

· un média flexible : vous pouvez utiliser le vidéofilm en mode linéaire ou, si vous souhaitez
souligner un point important, n'utiliser que la séquence vidéo correspondante.

Il y a plusieurs différents types de films de formation:-
la sensibilisation, l'apport des connaissances, les cas filmés, les références, les illustrations
et les films de synthèse. La plupart des vidéofilms de formation de Formavision sont loués
ou vendus avec des guides d'animateurs, dont certains comprennent des fiches de travail
préparées pour les stagiaires.

Parmi les attractions et les avantages des vidéofilms de formation:-
Ils sont immédiatement disponibles.
Ils fournissent un point de référence commun.
Ils extériorisent les problèmes.
Ils permettent de dédramatiser les situations.
Leur utilisation devient une expérience vécue en groupe.
Ils peuvent être reconsultés, même par ceux qui n'étaient pas présents lors de la séance.
Ils démontrent le langage non-verbal, le gestuel.
Ils permettent une meilleure rétention des messages de formation.
Ils développent un langage commun dans votre organisation.
Ils déclenchent des discussions.
Ils sensibilisent le personnel.
Ils ne remplacent ni la discussion ni l'animation du groupe, et ils sont efficaces quand les
objectifs de formation ont été bien communiqués au groupe et que l'animateur fait des
pauses pendant le film pour ramener les participants sur leur propres objectifs qui ont été
traités ou présentés par le vidéofilm.

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